Berufsfelderkundung

Die Berufsfelderkundung ist eine praxisbezogene und pädagogisch begleitete Berufsorientierung in überbetrieblichen Berufsbildungsstätten. Jugendlichen der teilnehmenden, allgemeinbildenden Schulen wird dadurch der Übergang in eine duale Berufsausbildung erleichtert.

Nach einer Potentialanalyse sammeln die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 8 im Rahmen einer 3-tägigen Berufsfelderkundung praktische Erfahrungen in drei unterschiedlichen Berufsfeldern. Unter Anleitung der Ausbilderinnen und Ausbilder erproben sie hierbei ihre Eignung und Neigung in verschiedenen Berufsbereichen. Die Praxistage werden durch ein begleitendes, pädagogisches Angebot ergänzt. Besondere Themenschwerpunkte sind die Anforderungen der Arbeitswelt in Bezug auf das Persönlichkeitsprofil der Schülerinnen und Schüler, ausbildungsrelevante Schlüsselkompetenzen sowie die Selbst- und Fremdeinschätzung. Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler bei der individuellen Entscheidung ihrer Berufswahl zu unterstützen. Im Anschluss an die Berufsfelderkundung erhalten die Schülerinnen und Schüler am letzten Tag eine Teilnehmerbescheinigung, die eine Beurteilung der Schlüssel- und Fachkompetenzen beinhaltet.