Des cours là où l'art moderne est exposé : C'est devenu une réalité pour deux classes de primaire de l'école primaire catholique (KGS) Passstraße. Depuis septembre dernier, ils ont visité le Ludwig Forum für Internationale Kunst une fois par semaine, ont regardé dans les coulisses du musée et sont devenus eux-mêmes actifs dans l'atelier d'art.

Le musée comme lieu de bien-être
Le projet pilote a vu le jour dans le cadre d'un partenariat éducatif, comme l'a expliqué Pia vom Dorp, directrice du service des musées de la ville d'Aix-la-Chapelle, lors d'une rencontre avec la presse. "Nous voulions donner aux enfants la possibilité de visiter régulièrement le musée sur une longue période. C'était passionnant d'observer l'évolution des enfants : Comment les barrières ont été supprimées, comment les enfants se sont déplacés dans le musée et ont créé de l'art eux-mêmes", a rapporté vom Dorp. L'un des objectifs du projet est que les enfants apprennent à connaître un musée comme un lieu de confiance dans lequel ils se sentent à l'aise.

Découvrir le quotidien d'un musée
Le Ludwig Forum s'est avéré particulièrement approprié : Les conditions spatiales dans le cadre de l'atelier d'art établi permettent de travailler de manière autonome, même avec de grandes classes. De plus, les enfants peuvent se rendre au musée à pied : une coopération de voisinage. Le musée dispose également de matériel et de capacités différents de ceux de l'école, a expliqué la directrice de l'école primaire KGS Passstraße Ursula Milde-Reimertz. Toutes les compétences et tous les contenus du programme scolaire peuvent être enseignés dans le cadre de "l'enseignement artistique au musée", a-t-elle souligné. Les enfants ont été particulièrement impressionnés par l'aperçu de la vie quotidienne au musée : comment une œuvre d'art est-elle accrochée au mur ? Qu'est-ce que le musée expose ? Où sont stockées les œuvres d'art dans le musée ? Beaucoup d'enfants de l'école primaire ont visité un musée d'art pour la première fois dans le cadre du projet.

Un monde sous-marin coloré
Pendant une heure de cours, les enfants se promènent d'abord dans le musée, parlent de l'art qui y est exposé ou apprennent à mieux connaître le travail dans le musée. Ensuite, toujours guidés par leurs professeurs d'art et la médiatrice artistique du Ludwig Forum, ils se rendent dans l'atelier d'art et deviennent eux-mêmes actifs. Ils y dessinent, peignent, modèlent ou même impriment. Le premier groupe du projet, composé d'une première et d'une quatrième classe, a travaillé sur le thème "sous l'eau". Il en est résulté un monde sous-marin coloré qui a été exposé à l'école primaire. Une sculpture du Ludwig Forum, un ours tenant un poisson dans sa gueule, a inspiré les élèves pour créer une sculpture de deux mètres représentant un phoque.

Maintenant, deux nouvelles classes peuvent se réjouir de suivre des cours d'art au musée pendant les prochains mois. Ils seront créatifs sur le thème général des "mondes imaginaires". Ensemble, l'entreprise du musée et la KGS Passstraße souhaitent développer le projet.