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Rénovation de la façade du centre scolaire Laurensberg
Rénovation énergétique de l'enveloppe du lycée Anne Frank
L'objectif de cette mesure était de mettre l'enveloppe du bâtiment A, vieille de 40 ans, aux normes énergétiques actuelles tout en préservant le caractère architectural du bâtiment des années 1970.
Rénovation énergétique de l'enveloppe du bâtiment : lesintempéries et 40 ans d'utilisation avaient laissé des traces visibles sur la façade, qui avait perdu de son éclat d'antan. De plus, les exigences en matière de performances énergétiques ont considérablement évolué depuis les années 1970. L'efficacité énergétique et l'optimisation du confort climatique intérieur ont depuis pris une importance considérable. L'objectif était donc de rénover la façade de ce bâtiment des années 1970 sur le plan énergétique et esthétique, et de l'adapter aux normes actuelles.
La façade existante, les fenêtres et l'étanchéité du toit ont été démolies, ou démontées, et remplacées par de nouvelles constructions conformes à la norme d'Aix-la-Chapelle (norme énergétique de la ville d'Aix-la-Chapelle : par exemple : Mur extérieur valeur U 0,2 W/(m²K), fenêtres 1,0 W/(m²K)).
Conception et préservation du caractère architectural : malgré l'ampleur des travaux de rénovation, le caractère de ce bâtiment emblématique devait être préservé. L'aspect de la façade, avec ses angles à 45° typiques et ses couleurs caractéristiques, devait conserver ses traits essentiels, afin qu'une fois les travaux terminés, l'intérieur et l'extérieur ne soient pas en contradiction l'un avec l'autre.
En ce qui concerne les couleurs, le choix a été réduit à trois tons de base significatifs :
La couleur des surfaces de façade fermées : Vert, comme une citation de la couleur primaire de la façade précédente.
La couleur des bandes de fenêtres et des cages d'escalier : gris foncé / anthracite
La couleur des éléments d'entrée et de sortie d'air de la ventilation décentralisée : le jaune, comme une citation de l'ancienne protection solaire et un contraste vivifiant avec le vert de la façade fermée.
Le centre scolaire : un témoin authentique de l'architecture des années 70 : Le bâtiment A du centre scolaire Laurensberg a été conçu au milieu des années 70 par la coopérative d'architectes d'Aix-la-Chapelle « Plangruppe 70 ». Les travaux ont été achevés et le bâtiment a été mis en service à la fin des années 70.
Le bâtiment très structuré était considéré comme innovant avec sa façade suspendue, ventilée et isolée, et ses détails étaient d'un niveau élevé pour l'époque. Aujourd'hui, c'est l'un des rares représentants restants de l'architecture des années 70 dans notre région, dont l'apparence intérieure et extérieure a été pensée de manière cohérente et continue dans un langage formel. La structure de la façade et tous les raccords de façade avec leurs angles caractéristiques de 45° sont soigneusement coordonnés. Cette qualité caractérise l'ensemble du bâtiment.
Dans le cadre de la rénovation énergétique du bâtiment scolaire, certains travaux de rénovation ont dû être réalisés pour éliminer les substances nocives. L'accent a été mis sur le démontage de la façade en fibrociment à forte teneur en amiante, avec de la laine minérale artificielle (KMF) en sous-couche. Les travaux de démontage ont été effectués principalement pendant les vacances scolaires.
Sur quatre tronçons, il a fallu démonter, emballer et éliminer environ 5 500 m² de façade avec isolation. Les travaux ont été réalisés sans destruction, en respectant les prescriptions de la norme TRGS 519 (amiante) et de la norme TRGS 521 (fibres minérales artificielles), en perçant les rivets de fixation. Au préalable, les plaques en amiante-ciment ont été aspergées d'un liant pour fibres résiduelles, puis, une fois détachées, emballées dans des big bags et éliminées dans les règles de l'art. Les surfaces démontées ont été nettoyées à l'aide d'aspirateurs à poussières fines homologués.
Déroulement et phases destravaux : Afin de perturber le moins possible le fonctionnement de l'école, la rénovation s'est déroulée par étapes, en quatre phases. L'administration de l'école a organisé le transfert des classes concernées en temps utile, de sorte que la partie du bâtiment touchée par les travaux n'était pas utilisée pendant la durée des travaux. Une séparation a également été mise en place à l'intérieur du bâtiment à l'aide de cloisons anti-poussière temporaires, qui ont été démontées une fois les travaux terminés. Lors de deux phases de travaux, il n'a pas été possible d'ériger des cloisons anti-poussière à l'intérieur pour des raisons de sécurité incendie. Dans ce cas, les travaux ont été effectués à l'intérieur des salles de classe fermées ou pendant les vacances d'été correspondantes.
Émissions sonores : les émissions sonores liées aux travaux de construction ont été réduites au minimum. La conception même de la façade a permis de limiter au strict minimum les forages nécessaires. Les autres travaux qui ne pouvaient être réalisés sans forage bruyant ont été effectués, dans la mesure du possible, en dehors des heures de cours ou dans des zones éloignées.
Chaque section a commencé pendant les vacances d'automne et de Pâques avec les travaux de démontage de la façade existante. Ensuite, le reste de la rénovation de la façade sera effectué, en commençant par la mise en place des échafaudages.