• Samen met leerlingen van de 4e scholengemeenschap van Aken hebben stagiairs van Aachener Stadtbetrieb delen van het schoolplein vrijgemaakt en beplant.
• Het project maakt deel uit van de vele ideeën en maatregelen van de leerlingen voor de ecologische opwaardering van het schoolterrein.
• Duurzaamheidsprojecten zoals deze zijn nu een integraal onderdeel van het opleidingsprogramma bij het gemeentelijke nutsbedrijf van Aken.

Het schoolplein van de 4e scholengemeenschap van Aken is groener, mooier en ook duurzamer geworden. En dat is vooral te danken aan stagiairs van de gemeentelijke diensten van Aken en leerlingen van de school, die zich al vele jaren inzetten om de ecologische waarde van het schoolterrein te vergroten Nadat stagiairs van de gemeentelijke wegenbouwafdeling een gebied vakkundig hadden ontkalkt, konden stagiairs van de tuin- en landschapsarchitectuurafdeling de gebieden beplanten samen met leerlingen die deelnemen aan het brede scala aan programma's van de school op het gebied van schoolvergroening, duurzaamheid en tuinbouw. Het project werd uitgevoerd in samenwerking met het gemeentelijke schoolprogramma "ACtive for Future" van de afdeling Klimaat en Milieu, de afdeling Jeugd en Scholen, Aachener Stadtbetrieb en het gemeentelijke gebouwenbeheer. De huidige ontzegel- en beplantingscampagne is een van de vele projecten van de 4e scholengemeenschap van Aken in het kader van het schoolvergroeningsproject "Schulen, BÄUMT Euch auf!", waarvoor de school in 2024 een prijs won van het initiatief "groene koele scholen" (www.greencoolschools.eu), dat wordt ondersteund door EU-fondsen.

Het schoolbrede vergroeningsproces begon met de "Global Goals Star March Aachen Schools" in 2024. Namens de 4e Akense scholengemeenschap overhandigden woordvoerders van de studentenvertegenwoordigers de eis voor meer vergroening van scholen aan voormalig burgemeester Sibylle Keupen. De scholengemeenschap is ook een van de ondertekenaars van het Klimaatstadcontract. De initiatieven op de school variëren van kleine maatregelen zoals het repareren van verhoogde bedden en het sparen van bloemen in potten tot bijbehorende lesinhoud en een plan voor het ontsluiten van het schoolplein en de uitvoering daarvan. Hoewel Léon André Prümper en Nele Mia Rychter van de leerlingenvertegenwoordiging zelf niet hebben gegraven, zijn ze mede-initiatiefnemers van de Global Goals-campagnes en hebben ze destijds geholpen om de eisen van de school aan het stadhuis te overhandigen: "We moeten voorkomen dat er grote hitte-eilanden in de stad ontstaan. Daarnaast zorgt meer groen in de schoolomgeving ook voor meer rust tijdens de soms stressvolle schooldag," is Prümper overtuigd. Heiko Thomas, gemeenteraadslid van Aken voor Klimaat en Milieu, Stadsoperaties en Gebouwen, is het met de leerling eens: "We moeten werken aan onze schoolpleinen. Meer groen rond scholen helpt ook om ze af te koelen op warme dagen en verbetert de algehele levenskwaliteit in de stad."

Vergroening van buitenruimtes voor een beter klimaat in het klaslokaal
Het is ook bewezen dat het vergroenen van buitenruimtes op warme dagen voor verkoeling in klaslokalen zorgt, zegt Stephan Ganser, hoofd van de afdeling "Onderhoud van gemeentelijke gebouwen" bij Facility Management: "We zijn ons nu opnieuw bewust van het probleem in scholen en kinderdagverblijven. Waar we kwetsbare groepen huisvesten, moeten we iets doen aan oververhitting." Stefan Fagot, hoofd scholen van de afdeling Jeugd en Scholen van de stad, prees de 4e scholengemeenschap uitdrukkelijk: "Het is geen toeval dat we uitgerekend op deze school een project als dit presenteren." De schoolgemeenschap is al heel vroeg begonnen met het doorvoeren van dergelijke verbeteringen in het dagelijkse schoolleven.

Onderdeel van het trainingsprogramma bij het gemeentelijk bedrijf
Maar niet alleen de school profiteert van de huidige ontkalking en de "ACtive for Future" ondersteuning: "We hebben het onderwerp 'duurzaamheid' stevig opgenomen in het trainingscurriculum," legt Indra Balsam, Operations Manager van het gemeentelijk bedrijf Aken, uit. Zo'n schoolpleinvergroening in samenwerking met het gemeentelijke schoolprogramma is dus een belangrijk onderdeel van de training. "Bouwplaatsen zoals deze zijn erg leuk en maken de stad een beetje groener," zegt Fabian Vermeeren, 3e jaars hoveniersleerling met als specialisatie tuinaanleg en groenvoorziening bij Aachener Stadtbetrieb. Zijn collega uit het 3e leerjaar, Noah Müller, vindt het contact en de samenwerking met de leerlingen ook goed: "Iedereen heeft er echt baat bij."

Voorbereidende werkzaamheden vanaf april
Op 1 april van dit jaar was er een startbijeenkomst voor het project met de 4e Akense scholengemeenschap - met Martin Blech, leraar aan de 4e Akense scholengemeenschap en coördinator "Global Goals", en André Fischer, specialist in multiprofessionele teams aan de school - en met deskundigen en trainers van het gemeentebedrijf. Medio juli begonnen de stagiairs van de wegenbouw met het ontzegelen van de weg: Samen met de twee stagiairs Yannick Esser en Saadeldin Alkhaleed van de afdelingen wegenbouw en wegenonderhoud werd een geasfalteerd gedeelte van het schoolplein professioneel ontkalkt. Het asfaltoppervlak werd gesneden en verwijderd en de bestaande onderbouw werd uitgegraven om het gebied voor te bereiden op de daaropvolgende beplanting. Het ongeasfalteerde gebied bestaat uit twee delen met een totale oppervlakte van ongeveer 20 vierkante meter.

Toen was het de beurt aan de "tuinmannen": een gebied werd eerst omzoomd met een stalen strip, gevuld met plantsubstraat en beplant met een haagbeukhaag. Eind oktober werden 13 verschillende struiken geplant op de helling voor het schoolterrein, waaronder hondsroos, gewone sneeuwbal, forsythia en sierkers. Twee stagiairs uit het eerste en tweede opleidingsjaar waren betrokken bij het project, dat werd geleid en praktisch uitgevoerd door de twee derdejaars stagiairs: Noah Müller en Fabian Vermeeren voerden het uit samen met leerlingen* van de tuinwerkplaatsen van de school. Nu zijn de laatste bomen geplant door Marie Dörflinger en Paul Pyls, beiden van de 4e scholengemeenschap.

Ondersteuning van "ACtive for Future"
Het scholenprogramma "ACtive for Future" ondersteunt scholen in Aken op hun weg naar verankering van duurzaamheid in het dagelijkse schoolleven. Het programma ondersteunt scholen bij het milieuvriendelijker, eerlijker en toekomstgerichter maken van het dagelijkse schoolleven. Of het nu gaat om energiebesparing, het vermijden van afval of meer groen op het schoolplein - het programma brengt ideeën, tips en financiële ondersteuning rechtstreeks naar de scholen. Schoolpleinvergroeningsprojecten spelen daar een centrale rol: 20 scholen in Aken hebben sinds 2022 al kleinere projecten uitgevoerd om hun schoolterrein te verbeteren als onderdeel van "ACtive for Future". Samen met de verantwoordelijken van de jeugd- en schoolafdeling, de gemeentelijke bouwdirectie en het gemeentelijk nutsbedrijf van Aken heeft het team van "ACtive for Future" de 4e scholengemeenschap van Aken geselecteerd als pilotschool voor de implementatie van het onderwijsproject "Duurzaamheid". Deze school zet zich al vele jaren in voor de ecologische opwaardering van het schoolterrein - onder andere met dagelijkse tuinierworkshops, het lesprogramma "BE-greifen", waarin jongeren speciaal worden voorbereid op tuinierberoepen, en een schoolvergroeningsraad.