Aide professionnelle pour les jeunes

Le groupe cible : les jeunes adultes de moins de 25 ans qui vivent dans des conditions familiales difficiles et qui disposent de peu ou pas d'aide et de contacts suffisants pour l'orientation professionnelle, avec parfois des déficits scolaires et peu de qualifications clés. Le groupe cible reçoit, s'il le souhaite, un accompagnement vers les services de conseil, les autorités et les prestataires de services, ainsi que le soutien nécessaire à la recherche d'une formation et d'un emploi au cas par cas. Une coopération étroite a lieu avec le Jobcenter et les organismes indépendants d'aide à la jeunesse dans le cadre de l'agence pour l'emploi des jeunes.

Coaching des élèves intéressés par une formation dans le secteur de transition
Le projet fait partie de "l'offensive pour les professionnels en NRW" et s'adresse aux élèves intéressés par une formation dans les filières de l'école professionnelle "préparation à la formation" et "école professionnelle 1 et 2". Tous les élèves intéressés par une formation dans les filières susmentionnées se verront proposer un soutien continu, avec pour objectif à long terme d'être placés dans une formation.

Plus

Le projet "Travail social des jeunes avec les jeunes réfugiés" s'adresse aux jeunes qui ne sont (bientôt) plus obligés de fréquenter l'école ou qui ne la fréquentent pas. Il se concentre en particulier sur les réfugiés de plus de 18 ans et constitue un soutien socio-éducatif complémentaire aux offres existantes de l'animation socio-éducative.

Les tâches et les objectifs principaux du projet sont d'aider les jeunes à s'intégrer davantage, de les conseiller, de les soutenir et de les accompagner dans la perspective d'une éventuelle entrée dans le monde du travail et de l'emploi, en intégrant et en utilisant les structures existantes. Il existe également une offre d'orientation professionnelle à bas seuil avec l'enseignement de la langue allemande par un spécialiste.

Contact

Dans les maisons suivantes, utilisées par l'aide professionnelle aux jeunes, les élèves et les jeunes adultes acquièrent un aperçu du domaine professionnel de l'économie domestique et acquièrent les compétences de base correspondantes, qui sont enseignées par des animateurs expérimentés.

Ferme Hochgrundhaus
La cuisine d'apprentissage de la ferme Hochgrundhaus comprend un jardin potager dans lequel, en fonction de la saison, les élèves*/jeunes adultes plantent/semènent des salades, différentes herbes de cuisine et des légumes qui seront bien sûr utilisés pour cuisiner.

Lors de l'apprentissage des compétences de base en cuisine et en pâtisserie, le thème de l'alimentation saine est renforcé par la culture de légumes, de salades, etc. et la priorité est donnée à la cuisine végétarienne.

Dans ce domaine professionnel, ils reçoivent un aperçu des bases des domaines de travail techniques de la construction et des exigences des métiers de maçon ou des activités de carreleur à l'aide d'exercices choisis comme par exemple :

• Création d'une maçonnerie
• Création d'un miroir/d'une mosaïque de carreaux

L'atelier bois offre les aperçus suivants de quelques activités centrales dans le domaine de la menuiserie et de la manipulation du bois :

• Manipulation d'outils de travail manuel
• Traitement de surface et coloration
• Connaissance des matériaux
• Techniques de connexion

Dans l'atelier de peinture, les élèves* et les apprentis acquièrent des connaissances de base et spécialisées. Dans le domaine de la conception et de la réparation, les techniques de peinture peuvent être pratiquées de manière créative.

• Manipulation des outils de peinture et de vernissage
• Connaissance des matériaux
• Traitement, usinage, fabrication et façonnage de surfaces
• Mélanger et appliquer des nuances de couleurs
• Pratiquer des techniques de peinture et des revêtements