Archives et école

Pour les enseignants et les élèves, les archives municipales offrent de nombreuses possibilités de s'occuper de l'histoire. Des ouvrages de référence importants et intéressants y sont disponibles et des livres ou des brochures sur l'histoire d'Aix-la-Chapelle y sont conservés. Mais il est encore plus passionnant de découvrir les différents types de documents d'archives et leurs possibilités d'utilisation. Les archives peuvent aider à éveiller l'intérêt des élèves pour le passé, pour l'histoire de leur lieu de vie.

Les archives municipales ajoutent à leur offre éducative un rallye de découverte avec l'application Biparcours, gratuite à des fins éducatives.

Tu souhaites écrire un exposé ou un mémoire professionnel, participer à un concours ou tout simplement savoir ce que nous avons à t'offrir en tant qu'élève ? Tu te demandes comment te préparer à une visite ici, alors n'hésite pas à cliquer sur notre rallye de découverte !

En tant qu'enseignant, le rallye de découverte t'offre la possibilité d'explorer toi-même les archives, leurs tâches et leurs fonctions avec tes élèves avant une visite via l'application. Ainsi, lors de la visite des archives, tu peux directement te lancer dans le travail thématique !

Les élèves peuvent se rendre aux archives de la ville :

• Faire connaissance avec son propre environnement et son passé.
• apprendre à penser différemment dans le passé et le présent
• développer un sens de l'esprit du temps à différentes époques
• Interpréter les sources originales et apprendre d'où viennent les faits dans les livres d'histoire.
• Apprendre à évaluer les sources historiques de manière critique
• S'entraîner à faire des recherches autonomes sur un sujet

Les enseignants peuvent se rendre aux archives de la ville :

• Sélectionner des informations de base pour leur préparation de cours
• préparer des projets scolaires historiques et obtenir de l'aide pour les planifier
• Trouver une réponse à de nombreuses questions comme : Existe-t-il des sources locales pour le sujet en question ? Quels sont les groupes de sources qui conviennent aux élèves ? Quelles difficultés peuvent survenir pour les élèves ? Quelles conditions doivent être remplies ?
• donner plus de couleur et de plasticité à l'enseignement "sec" de l'histoire à l'école

En tant que lieu d'apprentissage extrascolaire, les archives municipales d'Aix-la-Chapelle entretiennent des partenariats éducatifs dans le cadre du programme Bildungspartner-NRW dans le domaine des archives et de l'école avec les écoles suivantes :

• 4ème école polyvalente d'Aix-la-Chapelle ;
• Lycée Amos-Comenius, Aix-la-Chapelle ;
• Collège communautaire Drimborn, Aix-la-Chapelle ;
• École secondaire Luise Hensel, Aix-la-Chapelle ;
• Lycée Ritzefeld, Stolberg.

Pour les enfants d'âge préscolaire et primaire, nous proposons une visite guidée avec notre souris d'archives Lulu, qui leur permet de découvrir le monde des archives de manière ludique. Il est également possible d'explorer avec Lulu l'ancienne utilisation du bâtiment des archives en tant que fabrique d'aiguilles lors d'une visite thématique. Comme première forme d'apprentissage par étapes, nous proposons aux enfants de l'école maternelle et primaire un module sur le "château de Frankenberg". En partant de la légende de Fastrada, l'histoire du château, de ses habitants et de sa fonction est explorée à l'aide de sources originales. La souris des archives est là aussi pour aider les enfants à comprendre.

Les archives municipales proposent des visites guidées gratuites pour les classes et les groupes d'apprentissage de la Seconde et de la Première, sur rendez-vous. Elles peuvent prendre différentes formes, comme

• introduction générale au fonctionnement d'une archive municipale, aux sources qui y sont conservées et à la manière de les utiliser
• courtes visites guidées thématiques combinées à l'utilisation de nos modules d'apprentissage:- "Aix-la-Chapelle à l'époque française" sous forme d'apprentissage par stations ou de rallye sur téléphone portable avec l'application Biparcours ;
  - "Les chemins de fer comme moteur de l'industrialisation à Aix-la-Chapelle" pour les écoles secondaires I et II ;
  - "Aix-la-Chapelle 1933-1939" ;
  - "La fin de la guerre à Aix-la-Chapelle" sous forme d'apprentissage par stations et de module iPad. Les principales sources des deux offres sur l'époque du national-socialisme, accompagnées d'une brève introduction et d'une présentation des archives, peuvent également être demandées en format PDF aux archives. La compilation convient à l'enrichissement de la leçon avec des sources locales ou à l'auto-apprentissage.
  - Traces coloniales à Aix-la-Chapelle comme apprentissage par stations sur place ou comme variante indépendante du lieu, qui convient en tout ou en partie à l'enrichissement de la leçon avec des sources locales mais aussi à l'auto-apprentissage.En outre, nous proposons également des visites thématiques, par exemple sur le thème "Démocratie et droits fondamentaux" !
• Visite guidée et travail avec des sources originales sur le thème du quartier est et du parc Kennedy, associés à un rallye mobile avec l'application Biparcours dans le parc Kennedy. Cette offre convient bien, par exemple, à une journée de projet sur le thème du "chez-soi".
• Rallye photo au cours duquel les élèves regardent des photos historiques des rues d'Aix-la-Chapelle dans les archives, puis essaient de prendre des photos sous les mêmes angles lors d'une visite de la ville, de sorte que le résultat soit une comparaison des vues.
• Visite thématique sur les traces de Fredy Hirsch pour les groupes de 10 personnes maximum.

Les élèves individuels et les groupes d'élèves de trois élèves maximum peuvent effectuer des recherches autonomes dans la salle de lecture et explorer des sources originales pendant les heures d'ouverture des archives municipales, après une préparation adéquate par les enseignants.

Toutes ces possibilités sont bien sûr ouvertes non seulement aux écoles d'Aix-la-Chapelle, mais aussi aux écoles intéressées des environs proches et lointains. N'hésite pas à nous contacter.

Nous sommes heureux d'envoyer aux enseignants des PDF comme premier aperçu de chaque offre.