Théorie de la musique

Il existe chez nous des cours dans différents domaines de la théorie musicale :

• Le solfège - plus que de la théorie grise !
• Harmonie & formation auditive (partie de la "formation préparatoire aux études [SVA]")

Le solfège

Les cours d'initiation s'adressent aux amateurs intéressés, par exemple les choristes ou les instrumentistes amateurs de tout âge, et aux élèves intéressés du collège et du lycée pour compléter les cours d'instrument/de chant.

Contenu

Le cours s'adapte aux souhaits et aux intérêts des participants et comprend en outre les thèmes suivants :

• Intervalles
• le cercle des quintes
• Échelles (majeure, mineure, etc.)
• Modes (tonalités d'église)
• Construction en trois temps
• Vieilles clés
• Introduction au solfège : reconnaître et noter les intervalles, les triades et les mélodies faciles
• Ensuite, des liaisons d'accords simples (cadences) sont écrites et jouées.

Harmonie / formation auditive (SVA / "Comment va la musique - Cours II")

L'objectif de ces cours est de préparer les étudiants à des études de musique.
Les examens d'entrée des hautes écoles comportent généralement des épreuves d'harmonie, de solfège et de théorie générale de la musique.
En fonction de la filière, de la haute école et de l'instrument, les examens d'entrée peuvent comporter d'autres points forts (contrepoint, pratique scolaire du piano, histoire de la musique, etc.).
Ceux-ci ne sont pas couverts par le cours et peuvent éventuellement être suivis dans des cours de préparation des hautes écoles.

Contenu

• Harmonie 1
  Les bases de l'harmonie se développent à partir du contenu du cours de solfège général :
  Règles de base de la phrase à quatre voix
  Exacords de sixte et de quarte (renversements)
  Accord de septième de dominante
  Formes d'extension de la sous-dominante

• Harmonie 2
  La cadence est étendue :
  Médiantes (harmonies secondaires)
  Formes d'extension de la dominante
  Dominantes intermédiaires
  Basse générale
  Harmonisation des mélodies
  selon les besoins :
  Détermination des époques stylistiques
  Attribution des formations
  Analyse harmonique, stylistique et formelle

• Formation auditive 1
  Apprend d'abord à reconnaître, puis à noter
  Intervalles (successifs et simultanés)
  Triades (majeures/mineures/excessives/diminuées et inversées)
  Courtes séquences de sons (tonales et atonales)
  Motifs
  Mélodies

• Culture auditive 2
  Le contenu du cours s'oriente ici aussi vers les exigences des universités respectives. Cela comprend la notation de
  intervalles
  triades
  mélodies (avec modulation)
  analyse auditive
  suites d'accords fonctionnels-harmoniques
  formations
  époques